哪個(gè)

詞語(yǔ)解釋
哪個(gè)[ nǎ ge ]
⒈ ?所指事物中的哪一個(gè)。
例你們是哪個(gè)班的?
英what; which;
⒉ ?哪個(gè)人;誰(shuí)。
例哪個(gè)在打電話。
英who;
引證解釋
⒈ ?亦作“那箇”。誰(shuí);哪一個(gè)。用于反問(wèn)的語(yǔ)氣,意在否定。
引《西游補(bǔ)》第八回:“大圣 差了,生死關(guān)頭在你手里,又怕那箇哩?”
楊朔 《鴨綠江南北》:“我們的鐵路援朝大隊(duì)又哪個(gè)不是抱著這種忘我的精神呢?”
分字解釋
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造句
1.這座房子設(shè)計(jì)巧妙,不管從哪個(gè)方面看,好的方面都兼而有之。
2.人生沒(méi)有冷署候,人生不是學(xué)期制,沒(méi)有哪個(gè)雇主有愛(ài)好幫你尋找自我,請(qǐng)用自己的時(shí)間來(lái)做這件事吧。
3.由我看來(lái),好客是一宗美德,一宗幸福,也是一個(gè)排場(chǎng);不論從哪個(gè)方面來(lái)看,甚至你認(rèn)為這是一宗投機(jī)吧,難道不應(yīng)該為了解他的客人,為他的朋友盡情表示一下人中的脈脈的溫情如水的柔情嗎!巴爾扎克
4.無(wú)論哪個(gè)法官都不會(huì)比一個(gè)人的良心更了解自己。雨果
5.也許生命的意義并不是將渡船靠在哪個(gè)伊甸園的河畔,更不是刻意選擇什么碼頭適合靠岸;也許一個(gè)內(nèi)視的靈魂可以寬恕自己不安分的旅行。當(dāng)行將終老時(shí),應(yīng)該自豪而自信地說(shuō)著:我看到了路上奇異的風(fēng)景,它們使我一生中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都更有意義。也許這個(gè)時(shí)候會(huì)對(duì)那些流離的歲月多一些愜意。
6.就好像塞著耳機(jī)聽(tīng)到肝腸寸斷,旁人卻摸不到那段旋律。就好像日以繼夜地敲打著鍵盤,旁人卻不知道你曾為哪個(gè)詞句絞盡腦汁,為哪個(gè)橋段而沾沾自喜。就好像躺在病床上,并不能期望別人能感同身受那吊瓶里的藥水灌進(jìn)靜脈時(shí)的冰涼。貓某人
7.真的很難說(shuō)哪個(gè)老師是最差的,因?yàn)槲液苄疫\(yùn),我上學(xué)期間的每一位老師都對(duì)我很慈祥很耐心,給了我很多幫助。
8.慶賀新年的開(kāi)始,歡度元旦可說(shuō)是世界各國(guó)各地區(qū)的普遍習(xí)俗。不管是世界上哪個(gè)國(guó)家的人們,都對(duì)新的一年充滿美好的希冀。在這辭舊迎新的日子里,世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來(lái)。
9.趙英雄愁眉苦臉“可要是真能收為己用,能輕松很多吧……也不知道我那陛下舅舅到底在想什么,哪個(gè)腦子正常的國(guó)王會(huì)讓一個(gè)十四歲的孩子去帶兵打仗啊?”。
10.有時(shí)候我也會(huì)思考,到底是因?yàn)槲覐臎](méi)遇到過(guò)壞人,才能一直維持對(duì)善良的信任,還是因?yàn)閮?nèi)心一直保有孩童的純真,才能一直享受這種讓人羨慕的好運(yùn)?到底哪個(gè)是因?哪個(gè)是果?
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