1.他的演奏引人入勝，音律時而快時而慢時而高時而低。

2.讓倒懸的云團鎖在炊煙繚繞里，壓過瘦小在枝叉叢林的村落，白幡上的烏鴉在用悲憐發出哀怨，那片蒼白了筋骨的坡地悠閑呼嘯的音律。

3.欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。

4.生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，婉轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前，生命是翱翔的雄鷹，搏擊藍天，展翅高飛，生命是綿延的山峰，壯麗挺拔，雄偉聳立。

5.賦有散文化的趨勢,不講駢偶、音律,句式參差,壓韻也比較自由形成散文式的清新流暢的氣勢,叫做“文賦”。

6.由于歌的音律有特色,歌曲感人,老人是早上唱,晚上又唱,唱得凄凄切切,哀哀怨怨。

7.正被這聲突然的琴音震出滿身疙瘩的蘇小小,立時回醒過來,回頭盯著陸宣那張白凈的臉孔,從齒縫里擠出聲音,憤怒道:“難不成你還想教我音律彈琴?”。

8.習語音節優美，音律協調，或含蓄幽默，或嚴肅典雅，言簡意賅，形象生動，妙趣橫生，給人一種美的享受。

9.生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

10.他的演奏引人入勝，音律時而快時而慢時而高時而低。