1.加強作文教學，提高學生的書面與口頭表達能力。

2.李明三歲時說話就有板有眼的,表達能力很強。

3., 你的相貌一般，但你的心地善良溫情。你的表達能力一般，但我愛你的誠實執著。你的社交一般，但我愛你的淳樸溫柔。老婆：我對你打心眼里喜歡你愛你！

4.雷達能迅速準確地搜索到飛行物的目標。

5.這孩子的表達能力實在太差,講個故事也總是少頭無尾的。

6.李明三歲時說話就有板有眼的,表達能力很強。

7., 吸取世界各地管理者的經驗，我們總結出六項原則，供領導者帶領員工完成適應性任務時使用："高屋建瓴"，明確適應性挑戰的內容，調整緊張情緒，保持高度注意力，還政于民，保護下層員工的表達能力和領導能力。

8.課堂上，要多了解學生對課文理解，對于言之有理的就應給予表揚，對于理解不當就應當給予點撥，這樣才能有效提高學生的語言表達能力。

9.司各特口頭表達能力很強，能把一個故事講得娓娓動聽。

10.司各特口頭表達能力很強，能把一個故事講得娓娓動聽。