⒈ ?研究兒童心理和行為的發(fā)展規(guī)律的一門學(xué)科。
英child psychology;
1.這種多元可能性顯示了兒童心理學(xué)中一個(gè)重大障礙:由于只有有限的實(shí)驗(yàn)可以在孩子身上實(shí)踐,因此結(jié)論特別模棱兩可。
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