造句
1.楊獻(xiàn)珍哲學(xué)學(xué)案發(fā)生在中國(guó)極左思潮泛濫的時(shí)代,在這種背景下,哲學(xué)不再是一種思想探索,而淪為對(duì)政治權(quán)勢(shì)的頂禮膜拜。
2.懷疑主義是一種獨(dú)特而久遠(yuǎn)的哲學(xué)學(xué)說(shuō),人們對(duì)它的傳統(tǒng)批判使得它蒙上了一層不白之冤。
3.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,哥哥廢寢忘食的精神很值得我學(xué)習(xí)。
4.這兩位在斯坦福大學(xué)計(jì)算機(jī)系小有名氣的高材生,起先也很有一番長(zhǎng)青藤大學(xué)學(xué)生發(fā)跡的常規(guī)思路:讀好書,拿上一連串的“a”。
5.一張普通的蠟光紙,一把再平常不過(guò)的剪刀,在江北區(qū)鋼鋒小學(xué)學(xué)生小嵐手中三折兩剪,就變成了一條栩栩如生的臘腸狗。
6.這位天文學(xué)學(xué)生對(duì)星辰之繁多和距離之遙遠(yuǎn)驚嘆不已。
7.前不久,本報(bào)接到首經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)生的反映,稱這學(xué)期開學(xué)以來(lái),從學(xué)校賽歐公寓開水房里打來(lái)的熱水中漂浮著大塊的水堿,不但水質(zhì)渾濁,而且喝起來(lái)也略帶澀味。
8.那么,我們何妨也學(xué)學(xué)“蚌病生珠”,把不幸的傷病變成自強(qiáng)不息的動(dòng)力,變成由痛苦走向輝煌的養(yǎng)分,即所謂把壞事變成好事。
9.尋英語(yǔ)專業(yè)的在校大學(xué)生,口語(yǔ)流暢的,為在國(guó)際中學(xué)學(xué)習(xí)的兒子做伴讀。
10., 如果你的日程允許,你可以開始在一個(gè)技術(shù)性的,社區(qū)性的或者是網(wǎng)上大學(xué)學(xué)習(xí)一個(gè)非全日制或者是全日制的學(xué)位或證書,以此來(lái)創(chuàng)建你自己的技能和知識(shí)系統(tǒng)。
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