1.大量的細小物質的運動體現的卻是大千世界的運動，我們研究物質，歸納總結，將物質的內在規律用文字，公式，語言表達出來，促進對世界的理解，世界上沒有一樣東西是無規律的，只是我們還沒有找到而已。

2.經驗證明，小學首先應當教會學生怎樣學習。小學最重要的任務是授予學生一定范圍的知識和技能。學習的能力包括一系列與掌握知識有關的技能：會談、會寫、會觀察周圍世界中的種種現象、會思索、會用語言表達自己的思想。形象地說，這些技能是工具，沒有這些工具就不可能掌握知識。

3.憶往昔，父親是山。他巍峨聳立于兒的心中，是那么的高大，是那么的蒼翠。父親是一個做事踏實，待人誠懇，勤奮樸實，正直忠誠的人。父親的愛不善于言表，只能用心才能去體會。

4.課堂上，要多了解學生對課文理解，對于言之有理的就應給予表揚，對于理解不當就應當給予點撥，這樣才能有效提高學生的語言表達能力。

5.中國的漢語言文化真是博大精深，配合著表情那更是溢于言表啊。

6.小博士劉智同學見多識廣,又善于用語言表達,說起話來總是滔滔不絕。

7.如鼠肚雞腸、過街老鼠、鼠目寸光、獐頭鼠目等等,無不帶有極強的貶義,人們對鼠的憎惡之情溢于言表。

8.全國高考日來到，大街小巷靜悄悄。莘莘學子多辛勞，勤奮學習為高考。街坊鄰居情誼好，保證孩子睡好覺。但愿金榜題名笑聲高，感謝之情溢言表。祝高考取得好成績！

9.唐心如醉如夢地發出了一聲囈語,我也不可置信地揉了揉眼睛,最后確定眼前一切都是真實的,心中的震驚與感嘆無法言表,大自然的鬼斧神工確實神奇無比。

10.書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對學生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身，正所謂“書中自有黃金屋”。所以人應從小養成良好的讀書習慣。