1.你們?cè)谙胍实堑娇茖W(xué)頂峰之前，務(wù)必把科學(xué)的初步知識(shí)研究透徹。還沒有充分領(lǐng)會(huì)前面的東西時(shí)，就決不要?jiǎng)邮指阃蟮氖虑椤?/p>

2.樂趣無限：讓您在多種情境中獲得知識(shí)，感受漢語文化的博大精深。

3.他是身患?xì)埣驳娜耍瑓s依靠學(xué)來的知識(shí)自食其力，艱苦奮斗過日子，對(duì)生活充滿信心，從不垂頭喪氣。

4., 在我家的藏書柜中許許多多的書籍讓我陶醉，許許多多的知識(shí)把我渲染，每天都沉醉在書香之中該有多么愜意！

5.我們的語文老師既嚴(yán)格，又親切，既有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，又多才多藝，深受同學(xué)們愛戴。

6.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！

7.資訊系統(tǒng)部的抱負(fù)，是令警隊(duì)繼續(xù)成為全球資訊系統(tǒng)最先進(jìn)的執(zhí)法機(jī)關(guān)之一，而推行第二個(gè)資訊系統(tǒng)策略方案正是實(shí)踐這個(gè)抱負(fù)的不二法門，當(dāng)中包括數(shù)據(jù)倉、知識(shí)管理、電子警務(wù)及電腦輔助訓(xùn)練等。

8.知識(shí)不多就是愚昧；不習(xí)慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。車爾尼雪夫斯基

9.他們一旦進(jìn)入社會(huì)，與人交接，一方面固然可以增加知識(shí)和自信，同時(shí)也容易使他們失去他們的德行；所以他們對(duì)于德行是不能不在事先多如準(zhǔn)備，使它深深固定在他們身上的。約翰·洛克

10.從考試成績來看,只是頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳地補(bǔ)習(xí)功課不行,必須從最基本的知識(shí)補(bǔ)起才行。

11.其進(jìn)人會(huì)計(jì)領(lǐng)域后，相當(dāng)一部分人不但全無職業(yè)道德可言，而且會(huì)運(yùn)用其專業(yè)知識(shí)和操作技能，更加隱蔽地扮演不光彩角色，在財(cái)會(huì)人員犯罪案例中不乏其人，這不能不引起全社會(huì)的深刻反思。

12., 積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多……牛糞、羊糞、人糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長。鄧拓

13.百姓不能保有一顆沉穩(wěn)，安寧，祥和之心的原因，追根究底就在某位執(zhí)政者巧用新的工具、發(fā)明新的知識(shí)所造成的。

14.一個(gè)人也許很聰明，也許可以擁有許多知識(shí)，可如果沒有高尚的品德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，他就不僅不能對(duì)社會(huì)有益，反而可能危害社會(huì)。

15.人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。

16.法律的真理知識(shí)，來自于立法者的教養(yǎng)。

17.我不但會(huì)游泳，而且還會(huì)舞蹈。書本不但可以交給我們知識(shí)，而且還可以讓我們輕松笑一笑。

18.有的畢業(yè)生甚至把協(xié)議單位作為跳板，在獲得一定技能知識(shí)后，不是為協(xié)議單位努力工作，而是把所學(xué)知識(shí)作為獲取經(jīng)濟(jì)利益或達(dá)到個(gè)人目的的籌碼，達(dá)不到要求不是鬧調(diào)走，就是不辭而別。

19.不要吃分辨善惡的知識(shí)樹的果實(shí)。

20.他們把大部分的時(shí)間用在修讀英文和其他科目,方便日后深造,求取專業(yè)和科技知識(shí),無可厚非.

21.我們當(dāng)前的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，練好本領(lǐng)。

22.勤勞盈有財(cái)富，知識(shí)蘊(yùn)含成功。

23., 驕傲敗給時(shí)間，知識(shí)敗給實(shí)踐，快樂敗給想念，決定敗給留戀，身體敗給失眠，纏綿敗給流年。

24.讀書，是為了讓我們?cè)黾又R(shí)量，是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西，擴(kuò)充我們對(duì)其他知識(shí)的補(bǔ)充，而讀書，也是有技巧的，在現(xiàn)在的書店里，琳瑯滿目，讓你看的眼花繚亂。

25.學(xué)習(xí)任何知識(shí),都須持之以恒,淺嘗輒止是不行的。

26.傳授知識(shí)的人可以是德高望重的老者，可以是收音機(jī)里進(jìn)行政治辯論的人們，可以是小孩子，也可以是知名的科學(xué)家。

27.補(bǔ)鈣小知識(shí)：臨睡前進(jìn)行補(bǔ)鈣，鈣具有鎮(zhèn)靜作用，更加有助于睡眠，因此，臨睡前進(jìn)食牛奶或其它補(bǔ)鈣食品，是一天中最佳的補(bǔ)鈣時(shí)間。

28.上聯(lián)：一根教鞭作篙撐苦也不說累也不提引領(lǐng)學(xué)子遨游于知識(shí)海洋；下聯(lián)：三尺講臺(tái)當(dāng)田種名也不求利也不取甘為園丁澆灌出桃李芬芳。橫批：師恩難忘。

29.“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對(duì)啊！是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識(shí)，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。

30.任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。

31.學(xué)習(xí)中若是馬馬虎虎,不求甚解,那就什么知識(shí)都學(xué)不好。

32.做人最重要的是人格，人格內(nèi)涵包括知、情、意。知是知覺、知識(shí)、智慧；情是情感、情緒、情操；意是意念、意識(shí)、意愿。

33.高三的學(xué)習(xí)生涯,課本上那些知識(shí)自己早就已經(jīng)學(xué)的滾瓜爛熟,一睜眼一閉眼,除了自學(xué)就是代課老師在講解題型。

34.我屏息凝神的聽著老師的數(shù)學(xué)課，這樣我就可以得到知識(shí)了。

35.從歷史上可以得知，每當(dāng)世局不安的時(shí)候，知識(shí)分子總是扮演著中流砥柱的角色。

36.學(xué)習(xí)需要?jiǎng)恿ΑW(xué)習(xí)的動(dòng)力來自不斷求知上進(jìn)的內(nèi)在要求，也來自競(jìng)爭(zhēng)和生存的外在壓力。如今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來越多，知識(shí)與地位、財(cái)富的聯(lián)系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學(xué)習(xí)者增添了動(dòng)力。

37.上綜合課時(shí)，黃老師滔滔不絕地給同學(xué)們介紹茶葉的知識(shí)，讓我們受益菲淺呢。

38.小剛高興地說:"這次春游，我們不光看到了許多珍貴植物，還增長了不少自然知識(shí)。"。

39.我希望我的女兒，首先能夠從真實(shí)不虛的生活中懂得生命意義。懂得敬重生命是世間最大的物事，懂得專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)其實(shí)就包括在敬重生命之中，它們其實(shí)與享受生命并行不悖。

40.知識(shí)經(jīng)濟(jì)已是大勢(shì)所趨，企業(yè)經(jīng)營者如果還不知求新求變，就是不識(shí)時(shí)務(wù)了。

41.任何夫妻感情和知識(shí)的不一致、任何道聽途說和一知半解，都會(huì)使性技巧產(chǎn)生相反的不良作用。

42.美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。

43.在知識(shí)、政治和社會(huì)層面，阿拉伯伊斯蘭世界仍然背負(fù)著沉重的桎梏。今天，如果一個(gè)人足夠誠實(shí)，他會(huì)感覺到：遮蔽了。

44.武勝路新華書店門前,人來人往絡(luò)繹不絕,多年以來,她一直是武漢人心中知識(shí)的寶庫。

45.各級(jí)黨組織要注意在知識(shí)分子中發(fā)展黨員。

46.遇險(xiǎn),滎陽之戰(zhàn)等等一起涌上腦海,始覺此刻人生才是畢生所愿,只等接了君綽回來,便以自己未來人的知識(shí)眼界,同眾人一起大展拳腳,做成一代大商家,或許還能名垂后世。

47.我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩，從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng)，熱愛本職工作，勤鉆業(yè)務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)，崇尚務(wù)實(shí)，在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中鍛煉成才，讓青春燃燒得更加燦爛。

48.古往今來，旅游一直是人們?cè)鲩L知識(shí)、豐富閱歷、強(qiáng)身健體的美好追求。

49.只有學(xué)好課內(nèi)知識(shí)，又進(jìn)行廣泛的課外閱讀，不斷地拓寬自己的知識(shí)面，豐富自己的文化涵養(yǎng)，才能厚積而薄發(fā)，形成敏捷的思維，產(chǎn)生各種真知灼見，從而質(zhì)疑問難。

50.古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。鄧拓

51.死記硬背得不到真知識(shí)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng)；紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門造車結(jié)不出好碩果。

52.自學(xué)如果缺乏恒心，專業(yè)知識(shí)就無法得到鞏固；如果沒有事業(yè)心，遇到困難就會(huì)止步不前，甚至半途而廢。

53.數(shù)學(xué)是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達(dá)方式之一，而且數(shù)學(xué)是經(jīng)由理論的建構(gòu)成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數(shù)學(xué)必需保持為知識(shí)，技能與文化的主要構(gòu)成要素，而知識(shí)與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。

54.緘默知識(shí)是一種只可意會(huì)不可言傳的知識(shí)，這種知識(shí)類型廣泛地存在于體育教學(xué)之中。

55.我們?cè)谏下返臅r(shí)候，一定要帶上三件法寶，而不是赤手空拳。這三件法寶是一健壯的身體、豐富的知識(shí)和足夠的勇氣。

56.無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的知識(shí)，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。

57.筆者認(rèn)為應(yīng)注意三個(gè)方面，即精通外貿(mào)英語、通曉外貿(mào)業(yè)務(wù)知識(shí)和熟練應(yīng)用“7c”寫作原則。

58.我們要廣泛吸收古今中外的文化科學(xué)知識(shí)。

59.提高全民安全意識(shí)，養(yǎng)成遵章守紀(jì)美德；宣傳安全文化知識(shí)，推動(dòng)安全文明生產(chǎn)。

60.知識(shí)的確是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量。

61.經(jīng)過幾十年的知識(shí)積累，李老師現(xiàn)在滿腹經(jīng)綸，博學(xué)多才。

62.第一次世界大戰(zhàn)加深了歐洲大部分知識(shí)青年的內(nèi)心苦悶的情緒，許多人都相信世界的末日就要到了，很多人因此開始過著神魂顛倒和醉生夢(mèng)死的生活。

63., 美發(fā)小知識(shí)：1、溫水洗頭；2、選擇滋養(yǎng)水潤型洗發(fā)水；3、隔天使用精華發(fā)膜；4、睡前按摩頭皮；5、多吃蔬果。愿頭發(fā)柔亮可人。

64.學(xué)識(shí)不如知識(shí)，知識(shí)不如做事，做事不如做人。

65.生命，需要我們?nèi)ヅΑＤ贻p時(shí)，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識(shí)、掌握技能、掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

66.書籍像一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍像一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍像一盞明燈，它能幫助我們驅(qū)散無知的黑暗。

67.書是人的好朋友，可以給人知識(shí)，書是人的指明燈讓人找到前進(jìn)的方向，書是人的一把鑰匙，帶領(lǐng)我們打開財(cái)富的寶藏，書是人的啟蒙老師，教我們道理。書是人類的好朋友您如果會(huì)利用書的價(jià)值，就相當(dāng)打開拉寶藏。

68.學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)能力，要持之以恒，不能見異思遷。

69.對(duì)那些信奉基督教《圣經(jīng)》字字是真理的原教旨基督徒來說，進(jìn)化論屬于絕對(duì)不可接受的歪理邪說……就連天主教皇約翰·保羅二世在1996年也承認(rèn)：“新的知識(shí)已經(jīng)引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)到進(jìn)化論不僅僅是一個(gè)假說。”“把各項(xiàng)獨(dú)立進(jìn)行的研究的結(jié)果會(huì)集起來，有力地支持了這個(gè)理論。”。

70.智慧源于書本，書本是知識(shí)的槳，讓我們?cè)趯W(xué)海前進(jìn)。

71.古人十載寒窗是為了爭(zhēng)取功名,我們刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是為了建設(shè)祖國,二者目的完全不同。

72.博學(xué)多才的浮士德博士，睥睨生死，窮宇宙知識(shí)之極限。

73.古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是積累起來的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。

74.懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來稱呼，這就是"愚蠢"。高爾基

75.一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)新能力的人不但要有科學(xué)知識(shí)，還要有文化藝術(shù)修養(yǎng)。

76.它跟你說買碟的經(jīng)過、聽碟的感覺,說自己的生活、朋友的趣事,而古典音樂知識(shí)夾雜在其中,顯得如此的相得益彰。

77.希望我的紅顏知己愛好運(yùn)動(dòng)，品味高雅。沒有不良嗜好。最好知識(shí)廣泛，不一定要博古通今，但文化背景很重要。

78.圖書館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí)，每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭，用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育。

79.在這些振聾發(fā)聵的著作和報(bào)告的影響下，一些國家相繼出現(xiàn)了許多生態(tài)環(huán)境保護(hù)主義者與相關(guān)組織，人們逐漸清醒地意識(shí)到，要想認(rèn)識(shí)環(huán)境，了解生態(tài)，獲得保護(hù)地球生態(tài)系統(tǒng)和防止生態(tài)危機(jī)的知識(shí)和技能，就必須借助教育手段。

80.天天忙碌，早出晚歸，知識(shí)的海洋中不知疲倦的遨游。日日加班，深入淺出，探索森林域中不問辛勞的奮戰(zhàn)。世界學(xué)生節(jié)到了，累了一年了，今天屬于你們--未來世界的締造者。

81.知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光輝。

82.我們不但要掌握豐富的知識(shí)，還要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。

83.豐富的知識(shí)和健康的身體是事業(yè)成功的基礎(chǔ),二者相輔相成,缺一不可,都要受到足夠的重視。

84.一個(gè)人的知識(shí)，通過學(xué)習(xí)可以得到；一個(gè)人的成長，必須通過磨練。

85.讀書，可以讓我們?cè)谶@字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……

86.七一到，黨旗飄，黨員先進(jìn)性要記牢。不怕苦，不怕累，服務(wù)人民不為回報(bào)。學(xué)知識(shí)，做奉獻(xiàn)，國富民強(qiáng)多自豪。愿祖國繁榮富強(qiáng)，屹立世界永不倒！

87.希望我的白馬王子愛好運(yùn)動(dòng)，品味高雅，聰明幽默。沒有不良嗜好。最好知識(shí)廣泛，不一定要博古通今，但文化背景很重要。

88.大學(xué)生活好時(shí)光，廣學(xué)博識(shí)知識(shí)長。滿腹經(jīng)綸志向高，面向朝陽迎輝煌。黑靴紅裙白衣衫，展現(xiàn)女生青春靚。飄逸長發(fā)大眼睛，露出女生天質(zhì)妍。女生節(jié)，愿你漂亮節(jié)日度，美麗亮相麗質(zhì)露。

89., 二叔的想法很簡單,自己在社會(huì)上摸爬滾打這些年,除了結(jié)識(shí)一幫子兄弟,感覺沒啥成就,不希望自己的兒子將來重蹈覆轍,希望兒子能走正軌,用知識(shí)改變命運(yùn)。

90.科學(xué)家不是依賴于個(gè)人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個(gè)問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識(shí)大廈之中。盧瑟福

91.有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要；有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇氣和膽識(shí)比有一門知識(shí)更強(qiáng)勁。

92.格竹實(shí)踐注定要失敗是由朱子格物論中知識(shí)論的方法取向與止于至善的道德目的之間的矛盾關(guān)系決定的，典型地暴露了朱子格物論的科學(xué)主義傾向?qū)е碌牡赖聦?shí)踐論困境，這也表明科學(xué)主義路線不可能使人類的精神獲得自由和超越，不可能徹底解決人類的精神生活問題，特別是終極意義問題。

93.我去東湖公園的"孔圣堂"參觀，一幅幅珍貴漂亮的花鳥壁畫和一篇篇有關(guān)孔子的資料令我應(yīng)接不暇，孔子老先生的文明知識(shí)讓我感慨，中國寶貴的文化太多了，我一定要好好學(xué)習(xí)，將這些知識(shí)全部裝入我的知識(shí)寶庫之中！

94.我們的一生，只是一個(gè)空間有限的展示柜。有人展示權(quán)利，有人展示財(cái)富，有人展示知識(shí)，有人只能展示悲傷，或者瘋狂；但也有人可歷經(jīng)三十年簡樸鼓者的人生，最終展示智慧。

95.學(xué)會(huì)尊重父母，是對(duì)父母的孝敬；學(xué)會(huì)尊重知識(shí)，是對(duì)智慧的向往；學(xué)會(huì)尊重生命，是對(duì)生活的熱愛。

96.年輕人精力旺盛，應(yīng)該抓緊時(shí)間，多學(xué)些知識(shí)。

97.在世界范圍內(nèi)，知識(shí)份子帶有革命性幾乎是處于化之中的國家普遍的現(xiàn)象，他們的目標(biāo)往往是不著邊際的和屬烏托邦式的，同時(shí)他們又是敏感和挑剔的。

98.教師和學(xué)生是朋友，在經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。

99.趁年輕少壯去探求知識(shí)吧！它將彌補(bǔ)老年帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年輕時(shí)應(yīng)該努力，這樣年老時(shí)才不致空虛。

100.東張西望，道聽途說，絕然得不到什么完全的知識(shí)。