1.所以在此特別提醒諸位同學(xué)，佛法是師道，一定要尊師重道，依照老師的教導(dǎo)去修學(xué)，我們才能夠獲得究竟圓滿不思議的功德利益。

2.同時(shí)，我們還要飲水思源，尊師感恩。

3.尊師重教人人講，啟蒙老師名聲揚(yáng)。教學(xué)育人功勞大，培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。不辭辛苦教學(xué)忙，愛教促學(xué)風(fēng)格高。風(fēng)雨無阻事業(yè)強(qiáng)，助學(xué)為樂道德觀。.教師節(jié)來到，敬祝老師過一個(gè)愉快、舒心、輕。

4.小男生一副大義凜然的樣子,讓林昊冰和趙芷晗感嘆不已,時(shí)代不同了,尊師重教很多時(shí)候不過是官樣文章。

5.春風(fēng)化雨育新苗尊師重教一代新風(fēng)桃李成蔭四海春。

6.而評(píng)教，則成了對(duì)服務(wù)員滿意與否的問卷調(diào)查，完全扭曲了傳統(tǒng)的尊師重道的宗旨。

7.為師根骨奇差無比,你跟我差不了多少,但是你不用擔(dān)心,早年我拜李存義為師時(shí),尊師曾嫌我根骨太差,還說我‘像個(gè)小糖瓜’,幸得友人說情,我才得已入門。

8.推動(dòng)品德教育，促進(jìn)學(xué)生尊師重道尊重是相互的，如果學(xué)生不尊重教師的勞動(dòng)，那么長(zhǎng)期以往，教師就因討厭學(xué)生而討厭教學(xué)，即使教師有心教學(xué)，結(jié)果落得對(duì)牛彈琴，教師也逐漸厭教了。

9.上聯(lián)：尊老，尊師，尊教，尊德，尊賢，尊善，德尊望重；下聯(lián)：敬仰，敬佩，敬服，敬業(yè)，敬重，敬愛，居敬窮理；橫批：謙恭有禮，文明中華！

10.所謂尊師重教，顧名思義就是尊敬老師重視教師節(jié)！

11.中國(guó)社會(huì)是尊師重道的，每家的祖先堂上都供有‘天地君親師’的香位牌。

12.不搞“師道尊嚴(yán)”,并不是不要尊師重教。

13.上聯(lián)：尊老，尊師，尊教，尊德，尊賢，尊善，德尊望重；下聯(lián)：敬仰，敬佩，敬服，敬業(yè)，敬重，敬愛，居敬窮理；橫批：謙恭有禮，文明中華！

14.陳坤耀教授七十年代的學(xué)生，為表尊師重道，以他名義成立杰出學(xué)人講座系列。

15.一百零六、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……為學(xué)莫重于尊師。

16.不搞“師道尊嚴(yán)”,并不是不要尊師重教。

17.1月浮想聯(lián)翩，2月心頭微顫，3月風(fēng)箏舞藍(lán)天，4月祭奠祖先，5月勞動(dòng)一天，6月歌聲與歡笑，7月黨旗飄，八一軍威無限，9月尊師重教，十月國(guó)慶快樂！

18.全社會(huì)都尊師重教，這是對(duì)教師莫大的鼓舞和鞭策。

19.尊老愛幼,尊師重教,互相幫助,這些優(yōu)良的品德在我們中華民族的言行準(zhǔn)則里可是根深葉茂。

20.全社會(huì)都尊師重教，這是對(duì)教師莫大的鼓舞和鞭策。

21.尊師重教人人講，啟蒙老師名聲揚(yáng)。教學(xué)育人功勞大，培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。不辭辛苦教學(xué)忙，愛教促學(xué)風(fēng)格高。風(fēng)雨無阻事業(yè)強(qiáng)，助學(xué)為樂道德觀。.教師節(jié)來到，敬祝老師過一個(gè)愉快、舒心、輕。

22.中華民族自古就有尊師重教、師道尊嚴(yán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

23.中華民族自古就有尊師重教、師道尊嚴(yán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。