1.有宗教信仰的民族,對于他們心中所信仰的東西都頂禮膜拜。

2.有宗教信仰的民族,對于他們心中所信仰的東西都頂禮膜拜。

3.科學沒有宗教是瘸子，宗教沒有科學是瞎子。

4.家庭教育的倡導對學校教育鮮有褒獎，他們指責學校教育的種種弊端，從課和表上沒有宗教課到放牧的教育方法，不一而足。