1.在家里孩子耳濡目染著家長的所作所為，所以家長是孩子的第一老師。

2.因?yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很不認(rèn)真，所以，盡避家長非常努力地為他補(bǔ)習(xí)功課，效果卻還是杯水車薪。

3.小明回到家里，把老師發(fā)的家長信囫圇吞棗的看了。

4.許多家長對(duì)子女提出合理要求，但在日常行為中自己卻不拘小節(jié)，難讓孩子信服。

5.小明把隔壁班級(jí)的學(xué)生打流血了，老師打電話給他的家長，可是他的家長不以為然，像沒有這會(huì)事兒似的。

6.家長會(huì)是否可以換個(gè)開法;學(xué)生評(píng)語不要老是“上課要遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績還要更上一層樓”之類的套話。

7.學(xué)習(xí)要積極主動(dòng)，不能叫老師和家長推著走，那樣太被動(dòng)了。

8.熱衷網(wǎng)絡(luò)游戲的小明,一邊玩著畫面光彩熠熠的游戲,一邊還像老鼠般戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的聽著門外的動(dòng)靜,生怕被家長發(fā)現(xiàn)。

9.一百零七、家長要建立這樣一種信心：不提分?jǐn)?shù)或名次要求，不會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績——孩子從家長的態(tài)度中知道，學(xué)習(xí)不是為了分?jǐn)?shù)，不是為了和別人比，而是為了自己學(xué)會(huì)。他不對(duì)分?jǐn)?shù)斤斤計(jì)較，才會(huì)最終獲得好成績。尹建莉

10.我平時(shí)學(xué)習(xí)不用功,總是陷于被動(dòng),老師、家長都為我著急。

11.愛心奉獻(xiàn)于幼兒，真心服務(wù)于家長，恒心鉆研于教育。

12.差生是差老師和差家長聯(lián)手締造的。

13.家長決不能讓孩子聽其自然地發(fā)展。

14.家長對(duì)孩子的表揚(yáng)既要實(shí)事求是，又要恰如其分。

15.家長會(huì)開完回家之后，我的心情還是久久的沉浸在專家和老師的話語之中，有太多的感觸使我不吐不快。

16.經(jīng)常檢查孩子作業(yè)便于家長及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。老師布置的口頭作業(yè)是提高孩子閱讀能力的有效方法，擴(kuò)大知識(shí)面。

17.之后,這位家長還被叮囑,高考時(shí)每考好一門,都要到“大仙”處磕頭燒香,直到高考結(jié)束。

18.所謂學(xué)習(xí)障礙，就是阻礙你學(xué)習(xí)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)成績的各種內(nèi)在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長，更是孩子的朋友；既是孩子的“嚴(yán)師”，又是孩子的知己。

19.有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。總是找出五花八門的借口騙家長的錢上網(wǎng)吧。

20.能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。

21.經(jīng)過老師家長的鞭策，以前頹廢的他徹底改變了，變得精神煥發(fā)，也終于到達(dá)了心靈的彼岸。

22.在家里孩子耳濡目染著家長的所作所為，所以家長是孩子的第一老師。

23.這些興趣和愛好充實(shí)了我的課余生活，有不少人曾為我豎起大拇指，說我是老師和家長的驕傲，我當(dāng)之無愧！

24.王老師誨人不倦,學(xué)生家長對(duì)他十分敬重。

25.家長要建立這樣一種信心：不提分?jǐn)?shù)或名次要求，不會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績——孩子從家長的態(tài)度中知道，學(xué)習(xí)不是為了分?jǐn)?shù)，不是為了和別人比，而是為了自己學(xué)會(huì)。他不對(duì)分?jǐn)?shù)斤斤計(jì)較，才會(huì)最終獲得好成績。尹建莉

26.所謂學(xué)習(xí)障礙，就是阻礙你學(xué)習(xí)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)成績的各種內(nèi)在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長，更是孩子的朋友；既是孩子的“嚴(yán)師”，又是孩子的知己。

27.我要和同學(xué)一起進(jìn)步、一起學(xué)習(xí)，共同達(dá)到我們的目標(biāo).每位老師,家長都會(huì)竭盡全力為我們的成長提供最好的環(huán)境。

28.我們要搞好學(xué)習(xí)，就必須眼睛向下，恭恭敬敬地向老師、向同學(xué)、向家長、向鄰人請(qǐng)教自己不懂的東西。

29.作為遵從視覺心理學(xué)、色彩心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)而研發(fā)的產(chǎn)品,怡品飾家家居飾品充分驗(yàn)證了科學(xué)成果的實(shí)用性,是家長們培養(yǎng)孩子成長環(huán)境的優(yōu)選品牌。

30.十一、小龍對(duì)知識(shí)如饑似渴地渴求，讓家長們都很欣慰。

31.做作業(yè)的確是鞏固學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)，家長應(yīng)該拿出一定的時(shí)間來檢查家庭作業(yè)完成情況，配合老師的工作，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。作為孩子的第一任老師，家長責(zé)無旁貸。

32.如今人們變得越來越暴躁易怒、缺乏耐心、充滿戾氣,但請(qǐng)家長們切記,面對(duì)孩童的紛爭,千萬別讓習(xí)慣性的“護(hù)犢子”,成為壓倒駱駝的最后一根稻草。

33.家長代學(xué)生做作業(yè),這是一種揚(yáng)湯止沸式的愚蠢辦法。

34.記者在大興區(qū)采訪時(shí)，一位家長表達(dá)了由衷之言。

35.很多家長要么對(duì)孩子一味溺愛,要么責(zé)備求全,要么訓(xùn)斥打罵,要么不聞不問。

36.因?yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很不認(rèn)真，所以，盡管家長非常努力地為他補(bǔ)習(xí)功課，效果卻還是杯水車薪。

37.家長不僅僅檢查作業(yè)就oK了，最主要的是發(fā)現(xiàn)問題，還要有一種好的辦法來解決，加以正確的引導(dǎo)和指點(diǎn)。

38.新學(xué)期開學(xué)以來,本報(bào)熱線不斷接到家長反映,烏魯木齊市第五十六小學(xué)、烏魯木齊市第七十二小學(xué)實(shí)行“二部制”教學(xué),引起很多家長不滿和擔(dān)憂。

39.小明的家長對(duì)他特別溺愛，什么事都是百依百順。

40.家庭教育不是一昧的說教，家長更多的時(shí)候應(yīng)該扮演的是“拋磚”者、“引玉”人的角色。

41.神更象是家長們，人則對(duì)神頂禮膜拜、敬若神明。

42.如今無論是家長還是教師，普遍最缺乏的，首先不是“愛”，而是科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。

43.因?yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很不認(rèn)真，所以，盡管家長非常努力地為他補(bǔ)習(xí)功課，效果卻還是杯水車薪。

44.與子女談性確實(shí)不易啟齒,家長不妨事先想好談?wù)摰脑掝},并選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),譬如就電視場(chǎng)景、讀過的書或文章、孩子身體發(fā)育變化等趁機(jī)引出話題。

45.泰安市東平的一位學(xué)生家長給記者打來電話說,孩子高考作弊被抓現(xiàn)行,但是這一切怪孩子班主任,因?yàn)槭撬其N的作弊器。

46.對(duì)英國高校學(xué)費(fèi)扶搖直上感到擔(dān)憂的家長們，可將子女送到國外攻讀相同的英國學(xué)位，這樣每年可節(jié)省數(shù)千英鎊。

47.請(qǐng)家長簽妥回條后，囑咐學(xué)生于九月三十日交回班主任。

48.學(xué)習(xí)要積極主動(dòng)，不能叫老師和家長推著走，那樣太被動(dòng)了。

49.家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。

50.家長讓小孩離開自己所掌控的安全視線外,小孩亂跑亂跳,讓司機(jī)猝不及防。

51.這些興趣和愛好充實(shí)了我的課余生活，有不少人曾為我豎起大拇指，說我是老師和家長的驕傲，我當(dāng)之無愧！

52.“送學(xué)潮”波濤洶涌,大部分的新生家長都在送孩子上大學(xué),不知道這是不是國內(nèi)獨(dú)有的景象。

53.于是在許霆眼中,一方面父親如同封建家長般,有著如同法律一樣的不容置疑和號(hào)令如山,一方面,許霆又排斥同父親講道理、談人生。

54.家長們有一句至理名言，每個(gè)孩子心中都很明白，那就是，其他人都這么做，這并不是說你也應(yīng)該這么做。

55.還有一些例子是調(diào)查分析少年犯的家庭，多是家長文化水平較低，對(duì)子女生活不聞不問，以致那些少年走上了犯罪的道路。

56.傲不可長，像他那樣傲慢的孩子，家長應(yīng)加強(qiáng)教育。

57.由于體育教學(xué)具有獨(dú)特的展開形式，因而很容易出現(xiàn)一些意外傷害事故，而且在傷害事故發(fā)生后，體育教師既要面對(duì)學(xué)生家長的興師問罪，又要接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，常常苦不堪言。

58., 一次次的悲劇為我們敲響警鐘，保障學(xué)校安全，保障我們學(xué)生的生命安全，是家長們和老師們共同的責(zé)任。學(xué)校安全事關(guān)人命，安全重于泰山。我們一定要保護(hù)好自己的生命安全，避免意外和危險(xiǎn)發(fā)生，讓家長和老師們放心。

59.不少家長領(lǐng)孩子看兒童劇,結(jié)果只是觀摩了一場(chǎng)粗制濫造的鬧劇,還買了一堆莫名其妙的衍生“紀(jì)念品”,乘興而去,敗興而歸。

60.學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們應(yīng)自己動(dòng)腦筋，不能讓家長包辦代替。

61.青少年兒童特別容易受到緝獲量和抽搐，這可以是很可怕的家長。

62.教師家長聯(lián)席會(huì)議里蘊(yùn)藏著各式各樣的明爭與暗斗.

63.那個(gè)少年是個(gè)用功的學(xué)生，他的家長根本不需要去催促他做作業(yè)。

64.家長讓孩子們上太多補(bǔ)習(xí)班，這是在拔苗助長，結(jié)果就會(huì)破壞他們的學(xué)習(xí)興趣。

65.請(qǐng)家長簽妥回條后，囑咐學(xué)生于九月八日交回班主任。

66.自小就愛讀書，小學(xué)時(shí)愛讀書是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨，中學(xué)時(shí)愛讀書因?yàn)樯钗蛄思议L關(guān)于“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的循循善誘，大學(xué)時(shí)愛讀書是因?yàn)橐獔A自己的一個(gè)夢(mèng)，剛參加工作那些年愛讀書是因?yàn)橄牍涔珗@看電影找不到人來陪，現(xiàn)在還愛讀書純粹是一種習(xí)慣，一種自覺與不自覺。

67.用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對(duì)每一位家長。

68.家長要尊重孩子，但不能對(duì)孩子百依百順。

69.我要和同學(xué)一起進(jìn)步、一起學(xué)習(xí)，共同達(dá)到我們的目標(biāo).每位老師,家長都會(huì)竭盡全力為我們的成長提供最好的環(huán)境。

70.快樂的“慶元旦”游園活動(dòng)正在進(jìn)行中，有老師有同學(xué)還有家長，真夠熱鬧啊！再加上別開生面的游戲活動(dòng)就更熱鬧了！

71.面對(duì)家長的漠視和孩子的墮落，老師們認(rèn)為最好的方法是把問題學(xué)生送入工讀學(xué)校。

72.家長讓孩子輟學(xué)做工掙錢,是鼠目寸光的具體表現(xiàn)。

73.有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。總是找出五花八門的借口騙家長的錢上網(wǎng)吧。

74.孩子的學(xué)習(xí)成績固然重要，孩子的素質(zhì)培養(yǎng)更為重要。孩子強(qiáng)烈的上進(jìn)心，首先來源于對(duì)遠(yuǎn)大目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以家長應(yīng)幫助孩子從小樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，激發(fā)孩子為了現(xiàn)實(shí)目標(biāo)而百折不撓的上進(jìn)心。

75.華中師范大學(xué)素質(zhì)教育研究中心主任陶宏開教授指出,教育是一個(gè)長期細(xì)致的過程,讓孩子去國外看看不無裨益,但家長完全沒必要非得跟風(fēng)。

76.有句我很不喜歡的俗話，叫做“是騾子是馬，拖出來溜溜”，有些家長超級(jí)喜歡遛孩子，讓完全不相干的閑人決定，哪個(gè)是騾子，哪個(gè)是馬。

77.家長要尊重孩子，但不能對(duì)孩子百依百順。

78.進(jìn)的挨挨擠擠,出的卻稀疏凌亂;進(jìn)的有孩子和家長,而出的卻只有家長。

79.我們常常抱怨這個(gè)社會(huì)的不公平，而家長們常常就會(huì)說這個(gè)社會(huì)你就是這樣，你必須要去適應(yīng)。很多東西我們選擇逃避，很多東西我們卻選擇冒險(xiǎn)。

80.當(dāng)孩子被大人引導(dǎo)著去關(guān)心分?jǐn)?shù)，關(guān)心排名時(shí)，他就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)本身沒有興趣了。學(xué)校方面對(duì)成績已有足夠的渲染，如果家長在推波助瀾，非但對(duì)孩子將來的學(xué)習(xí)沒有促進(jìn)，反而起了反作用。

81.中國的許多家長望子成龍心切，因而超越孩子實(shí)際水平的高要求、拔苗助長的教育方式、恨鐵不成鋼的態(tài)度在家庭里到處彌漫。

82.有許多家長,不按照少兒成長規(guī)律辦事,只是一味地加重孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),最后的結(jié)果只能是拔苗助長,適得其反。

83.因?yàn)殡p方家長堅(jiān)決反對(duì)，逼著他們只好分手，從此勞燕分飛，各自東西。

84.眼睛，多么厲害的武器。間諜的眼睛，能判斷出是敵是友；探長的眼睛，能判斷出是真相還是騙局；家長的眼睛，是全天候二十四小時(shí)人工攝像頭……然而老師的眼睛卻更勝一籌。

85.在今后的工作中，我將繼續(xù)保持以往認(rèn)真的工作態(tài)度，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)幼兒，做一個(gè)讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。

86.‘別開生面’就是要打破原來家長會(huì)的老框框,老套套,走出一條新的家長會(huì)路子。

87.隨著熱鬧的車流、人流，到了校門口，除了源源不斷往里走的學(xué)生和門口站著的幾個(gè)值日生和執(zhí)勤的老師，這里早被家長占據(jù)了一半的地盤：有開車的，有騎電動(dòng)車的，還有一些低年級(jí)的家長伸長個(gè)脖子向校園里邊目送自己的孩子進(jìn)去，直到小孩的身影消失在教室門口方才戀戀不舍地離去。

88.家長只問分?jǐn)?shù)好不好，不管孩子心情糟不糟；恰似農(nóng)民種莊稼，只問莊稼高不高，不管葉子黃不黃。

89.夏天，天氣很熱，只見人們?nèi)齼蓛勺诹鴺湎鲁藳觯腥讼缕澹腥撕咝∏灿腥肆闹议L里短。總之，柳樹下面，其樂融融，大家悠哉悠哉，不知所歸。而這柳樹，在微風(fēng)的輕拂下，靜靜的，綠綠的，給人帶來無限涼意。

90.愛心奉獻(xiàn)于幼兒，真心服務(wù)于家長，恒心鉆研于教育。

91.實(shí)際上，從廣東省發(fā)起的一項(xiàng)為期3個(gè)月，近1000名學(xué)生參與的意見調(diào)查結(jié)果來看，家長們的謹(jǐn)慎行事并非杞人憂天。

92.山東高考現(xiàn)場(chǎng),考場(chǎng)外家長迫不及待.

93., 由于微博受到學(xué)生以及各大高校的追捧，于是很多像李萍一樣的家長也成為了新一代的微博控。

94.拉開大紅的織錦緞窗簾,窗外就是胡同人家四合院兒,玩耍的頑童,樹下喝茶下棋侃大山的老爺子,說著家長里短的小媳婦,老北京風(fēng)情讓人浮想聯(lián)翩、回味無窮。

95.作為家長，我們?yōu)榱俗约旱淖优畤I心瀝血，創(chuàng)造條件，卻又無以為報(bào)，這也永遠(yuǎn)不是一種犧牲，相反，我們認(rèn)為這是一種本能，一種責(zé)任。

96.每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口總是人山人海，車水馬龍，看著那些匆匆走來的家長，真是可憐天下父母心啊！

97.家庭教育是一種平等的雙向、互動(dòng)教育。平等的前提下是家長可以指引孩子的教育，也可以是孩子糾正家長的教育，還可以是"和平探討"出"真理"的共同進(jìn)步的教育。

98.“億達(dá)之聲”為大連市人們獻(xiàn)上了一場(chǎng)又一場(chǎng)的精彩演出,8月4日晚風(fēng)靡全球的童話音樂劇??《愛麗絲夢(mèng)游仙境》震撼上演,帶給小朋友和家長們無限驚喜。

99.在今后的工作中，我將繼續(xù)保持以往認(rèn)真的工作態(tài)度，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)幼兒，做一個(gè)讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。

100.學(xué)生家長不管砸鍋賣鐵也拼命送子女上學(xué)讀書。