1.不宜的批評和表揚，如同太冷和的冰水和太熱的蒸汽，都會對我們的精神造成破壞。

2.而今，類似的自動對號入座者也不乏其人，更不用說文學素養不高的職高學生，他們常會對教材中的反面人物不知所措，這種態度會妨礙自己品賞藝術作品所蘊含的思想感情和表現形式等方面的美。

3.鍥而不舍是一種精神，這種精神值得我們去學習和表揚。

4.通過鑄造表面合金化和復合變質處理，使中錳奧氏體鋼的強度、韌性和表面硬度顯著提高。

5.芬恩先生辯解說,微軟的反盜版努力和執法培訓,對于希望建立起自己的高科技產業和表明自己重視知識產權的國家來說是有好處的。

6.熱愛和孝敬父母是我國傳統道德的起碼要求，但中專學生在這方面的認識和表現令人失望和擔憂。

7.參觀團觀看了運動員的訓練和表演。

8.想要完整的演唱和表現一首歌曲，出了把握好氣息在高低音中的位置，其次一定要做到聲情并茂。

9.國家是階級矛盾不可調和的產物和表現。列寧

10.結果表明：對于在有限邊界處溫度和表面面積固定的正則系綜，系統的確存在穩定的熱平衡。

11.一種自984年以來每年由。紐約市舞蹈劇院創作室。頒發的獎項，為在舞蹈和表演藝術方面取得的成就而設立。

12.最近,本刊編輯部收到兩封來信,向我們反映情況和表達心聲.

13.人們懶得付出和交流，只熱衷于引領和表達，微博和微信上每天都可以刷出成堆的心靈雞湯人生感悟，無數人在轉發，卻不知有幾人能真正做到知行合一。

14.愛上你很容易，可是忘記你也很容易。我只要不在嘈雜的人聲里去捕捉你的聲音，不在擁擠的人潮里追逐你的身影，不因為你在我面前而再三斟酌我的話語是否會流露出破綻，我的動作和表情只要不再為你心動，我便會慢慢的忘了你。云檀

15.他看到一頁頁的數字，圖解和表格，而且有整頁整頁的密密麻麻的俄文說明。

16.激情和表情就是美。一張不帶激情不善表情的臉就是缺陷；任它涂脂抹粉，你吹我捧，只有傻瓜才會愛慕。

17.當然,也不可以一竿子拍死一群,或許有些人內心和表象并行不悖、如出一轍也說不定。

18.而今，類似的自動對號入座者也不乏其人，更不用說文學素養不高的職高學生，他們常會對教材中的反面人物不知所措，這種態度會妨礙自己品賞藝術作品所蘊含的思想感情和表現形式等方面的美。

19.沒有過多繁冗復雜的細節刻畫,也不去刻意地表現繪畫技巧,而用稍略幾筆勾勒出人物形態和表情精神,從而達到對人物的傳神寫照。

20.知識和智慧是兩個不同層次的概念。知識是模仿；智慧是創造。知識是被動的接納；智慧是主動的滲透。知識是僅把書本和表象攝入底片的照相機；智慧是洞悉穿刺事物本質和內核的透視儀。

21.老太太那猙獰的眼神和表情,讓我不寒而栗,冷汗涔涔而下。

22.家庭教育的倡導對學校教育鮮有褒獎，他們指責學校教育的種種弊端，從課和表上沒有宗教課到放牧的教育方法，不一而足。

23.穆天宗長老冷笑著落到地上,慢悠悠的走到了韋昊身邊,似乎在宣揚著他的豐功偉績一般,擊殺了韋林毀滅尸體的那一刻,他也是這樣的動作和表情。

24.現在我可以用我的筆記本電腦看卡通，游戲來學習英語單詞和表達方式了?！癤uejingkai高興地說。他是一名12歲的北京市第19中學的初一學生。

25.應用本發明所述離型紙制備得到的人造皮革具有高光澤度、豐滿度和表面平整度，大大提高了人造革的附加值。

26.能力是鍛煉出來的，也是鼓勵和表揚的結果，士別三日需刮目相待!

27.翰林V3可以準確解析插入到文件中的圖片和表格.

28.由這樣的一次經歷，我也開始越發開始關注老師對孩子的影響這一問題。看到的越多、想的越多，我越是窺到了這樣一個教育的秘密：老師的鼓勵和表揚，對于每個孩子來說，都太重要了。特別是對于情感脆弱、更重視他人評價的女孩來說，這種鼓勵簡直是價值百萬。

29.激情和表情就是美。一張不帶激情不善表情的臉就是缺陷；任它涂脂抹粉，你吹我捧，只有傻瓜才會愛慕。

30.男子漢應該是一種內在的品質，而不是靠化妝和表演就能顯現出來的！路遙

31.世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術的目的。

32.知識和智慧是兩個不同層次的概念。知識是模仿；智慧是創造。知識是被動的接納；智慧是主動的滲透。知識是僅把書本和表象攝入底片的照相機；智慧是洞悉穿刺事物本質和內核的透視儀。

33.與人交談一次，往往比多年閉門勞作更能啟發心智。思想必定是在與人交往中產生，而在孤獨中進行加工和表達。

34.鍥而不舍是一種精神，這種精神值得我們去學習和表揚。

35.而今，類似的自動對號入座者也不乏其人，更不用說文學素養不高的職高學生，他們常會對教材中的反面人物不知所措，這種態度會妨礙自己品賞藝術作品所蘊含的思想感情和表現形式等方面的美。

36.因為說話一定要誠實，所以一個好的領導者不能隨意濫用獎賞和表揚，我會特別小心地對待我對員工所承諾的事情。

37.不吝嗇你的鼓勵和表揚，給學生信心吧。

38.由于說話一定要老實，所以一個好的領導者不能隨意濫用獎賞和表揚，我會特別小心地對待我對員工所承諾的事情。

39.一百十八、生命的意義蘊藏在生命的每一個表達之中，它體現在形式和表現的無限延伸上，存在于一切創造之中。

40.我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。

41.的媽媽之所以讓他和表姐上同一所高中，就是為了讓他們能夠互相照應。

42.而今，類似的自動對號入座者也不乏其人，更不用說文學素養不高的職高學生，他們常會對教材中的反面人物不知所措，這種態度會妨礙自己品賞藝術作品所蘊含的思想感情和表現形式等方面的美。

43.把加強基層干部隊伍建設作為關鍵,給予基層干部更多關心和愛護,大力宣傳和表彰先進典型,形成學趕先進、見賢思齊的社會氛圍。

44.不吝嗇你的鼓勵和表揚，給學生信心吧。

45.因為說話一定要誠實，所以一個好的領導者不能隨意濫用獎賞和表揚，我會特別小心地對待我對員工所承諾的事情。

46.與人交談一次，往往比多年閉門勞作更能啟發心智。思想必定是在與人交往中產生，而在孤獨中進行加工和表達。

47.鍥而不舍是一種精神，這種精神值得我們去學習和表揚。

48.托爾斯泰：思想在與人交往中產生，而它的加工和表達則是在一人獨處之時。

49.知識和智慧是兩個不同層次的概念。知識是模仿；智慧是創造。知識是被動的接納；智慧是主動的滲透。知識是僅把書本和表象攝入底片的照相機；智慧是洞悉穿刺事物本質和內核的透視儀。

50.但東盟國家有自己獨立的國家利益和外交政策,僅看在日本作為東道主且大把撒錢的薄面上,才在聯合聲明中不痛不癢地做出溫和表述。

51.這個年齡段的寶寶是非常有積極性的，他們樂衷于模仿和表演，看到觀眾被逗樂了就會非常興奮。

52.這個世界依舊爭執不斷，吵吵鬧鬧……城市里的人群依舊喧嘩，他們不同的面孔和表情全部融合到這條喧鬧的街里。沒有人能孤獨地活下去，沒有人能避免跟周圍的世界發生摩擦。不用害怕。

53.我不滿足于那種爬行式的敘述，爬行式的結構和表達，我希望旋轉起來，有舞蹈感，或者high，或者醉。這樣才能真正地把人們的內心調動起來。

54.我想，這最初的狼狽，與最無意義的尊嚴，是一切孽緣的罪魁禍首。導致往后上百個年歲中，哪怕我已忘卻這一刻他的樣貌和表情，也無法忘記此刻的感覺。那種不愿在他面前屈服示弱的感覺，那種想要證明自己的感覺。君子以澤

55.最高人民法院審時度勢，高屋建瓴，雙管齊下，一手樹立和表彰新時期能動司法先進模范，一手及時頒布一系列與大局、與發展、與民生緊密切合的司法解釋和司法文件，推動能動司法步步深入。

56.由于說話一定要老實，所以一個好的領導者不能隨意濫用獎賞和表揚，我會特別小心地對待我對員工所承諾的事情。

57.闡述了中國竹刻藝術在明代的發展歷程，尤其是嘉定竹刻和金陵竹刻的風格特色和表現技巧以及竹刻藝術給予后人的影響和評價。

58.鍥而不舍是一種精神，這種精神值得我們去學習和表揚。

59.對于叫做‘風格’的那種東西，對于個人才情和表現手段刻意張揚凸顯的作品，我敬而遠之。

60., 最高人民法院審時度勢，高屋建瓴，雙管齊下，一手樹立和表彰新時期能動司法先進模范，一手及時頒布一系列與大局、與發展、與民生緊密切合的司法解釋和司法文件，推動能動司法步步深入。

61.在藝術學校里面“視覺藝術教育”包含所有標準化教授的視覺藝術和表演藝術，核心課程的一部分是由合資格的指導師按序排列課程。