1.好男兒征戰(zhàn)沙場(chǎng)，馬革裹尸，第一款虛擬網(wǎng)游攻城掠地橫空出世，融和了無(wú)數(shù)文明的結(jié)晶，一個(gè)虛擬真實(shí)的世界，吸引了無(wú)數(shù)人的注意力。

2.訓(xùn)練年輕一代投入生活，應(yīng)當(dāng)不只是讓其掌握實(shí)際技能和技巧，而首先在于形成未來(lái)的人所必需的道德品質(zhì)。因此，不能不談許多學(xué)校教育工作中都存在的一個(gè)嚴(yán)重缺點(diǎn)，這就是：在對(duì)勞動(dòng)的心理、道德培養(yǎng)上，學(xué)生的基本注意力被引向成為哪一行的人，而不是被引向成為怎樣的人的問(wèn)題。

3.突如其來(lái)的嘈雜聲分散了她比賽時(shí)的注意力。

4.江浪耐著性子安慰道,現(xiàn)在沐兮顏的注意力完全沒(méi)在這里,可是等下要是她過(guò)來(lái)了呢,那后果,不堪設(shè)想啊。

5., 感覺(jué)有壓力時(shí)，轉(zhuǎn)移你的注意力，做些輕松、簡(jiǎn)單、和實(shí)際生活無(wú)關(guān)的事。看看電視里的名片欣賞，逗逗小狗，玩玩填字游戲，或是好好地游泳一會(huì)兒。

6., 我知道你現(xiàn)在的麻煩，最好努力使自己暫時(shí)忘記它，轉(zhuǎn)移注意力，使自己的思維就會(huì)開(kāi)闊起來(lái)。否則一味想著它，反而陷得更深，難以自拔，徒增煩惱!

7.當(dāng)狗把烏龜?shù)淖⒁饬Ψ稚⒌臅r(shí)候，小男孩此時(shí)便拿回了他的魚(yú)竿。烏龜討厭那只名狗總朝著他咆哮，因此他更咬住了狗的爪子。

8.有那么多事情在召喚，需要你去關(guān)注，你卻把注意力全部投注到了性這個(gè)念頭上……發(fā)生了什么事情，你們的頭腦為什么被它填得滿滿的？

9.上校從沉思中游離出來(lái)，將注意力集中到桌子上的一個(gè)像框上，他的妻子是位美麗的女人，當(dāng)想起他們成婚的那一天時(shí)他不禁自語(yǔ)道。

10., 我還是伴奏者心理：喜歡把注意力放到技術(shù)難題上，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有宏觀視野，對(duì)經(jīng)濟(jì)政策不感興趣。

11., 人類(lèi)戀愛(ài)的能力得以進(jìn)化，是因?yàn)榍髳?ài)者將注意力集中在一個(gè)更好的目標(biāo)上可以節(jié)約時(shí)間和精力并使他生存和繁衍的機(jī)會(huì)大大增大。

12.假如你一味的抱怨人生這樣或那樣的不如意，可能本來(lái)很小的不如意，就成了痛苦，假如你淡然處之，轉(zhuǎn)變你的思想或轉(zhuǎn)變你的注意力，不如意也就沒(méi)有那么可怕了，有時(shí)甚至成為你的幸福。

13.你想要集中注意力在手中的一個(gè)任務(wù)上但是你的思維因?yàn)楸换靵y包圍而不能做到那樣，尤其當(dāng)你是一個(gè)男人的時(shí)候。

14.帶著焦慮上路，本就是一個(gè)錯(cuò)誤，無(wú)限的埋怨與抗議使我無(wú)法集中注意力，連走路也抬不起頭，行人們?cè)谖业难壑芯褪且粋€(gè)匆匆而過(guò)的身影，模糊不清。

15.雷克斯專(zhuān)心致志地聽(tīng)著講座，所有注意力全用在上面了。

16.“五色令人目盲,五音令人耳聾”,一些人沉浸在低俗文化中不能自拔,方城之戰(zhàn),夜總會(huì)的燈光,成為了“注意力經(jīng)濟(jì)”。

17.假如你一味的抱怨人生這樣或那樣的不如意，可能本來(lái)很小的不如意，就成了痛苦，假如你淡然處之，轉(zhuǎn)變你的思想或轉(zhuǎn)變你的注意力，不如意也就沒(méi)有那么可怕了，有時(shí)甚至成為你的幸福。

18.一百零六、人的一生僅僅是白駒過(guò)隙一瞬即逝，一代新型享樂(lè)主義的任務(wù)是讓人類(lèi)把注意力集中于生命的某一時(shí)刻。

19., 目標(biāo)是最能轉(zhuǎn)移注意力的。一想某人就把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。

20.我們還把創(chuàng)造認(rèn)識(shí)上爭(zhēng)論情景的方法和組織學(xué)習(xí)討論的方法列入刺激學(xué)習(xí)和啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法。……學(xué)生參與科學(xué)爭(zhēng)論，不但使他們?cè)谟嘘P(guān)問(wèn)題上加深知識(shí)，而且不知不覺(jué)地他們的注意力吸引到主題上，引起新的學(xué)習(xí)興趣。

21.如果有一天，你出現(xiàn)以下癥狀：反應(yīng)淡漠遲鈍、容易激動(dòng)、焦慮緊張、情緒不穩(wěn)定、抑郁不安、過(guò)度敏感、煩躁易怒、易哭、離群獨(dú)處、健忘、注意力不集中、心悸及眩暈等等——?jiǎng)e擔(dān)心，其實(shí)吧，你只是中暑了！夏至到，注意避暑，愿你清涼一“夏”、健康一“夏”、快樂(lè)一“夏”！

22.雷克斯專(zhuān)心致志地聽(tīng)著講座，所有注意力全用在上面了。

23.當(dāng)你對(duì)某件事特別渴望時(shí)就會(huì)發(fā)生奇跡！無(wú)論你的注意力或者能量集中在哪個(gè)方面，也無(wú)論這種注意力或者能量是消極的還是積極的，你能在吸引著它們成為你生活的一部分。

24., 不過(guò)，在休息之前你必須約法三章，在這90分鐘之內(nèi)不能被其他事情轉(zhuǎn)移注意力。

25.癮君子們除了喪失力比多之外還會(huì)經(jīng)歷如“失眠，暴躁，恐慌，低落，注意力丟失，甚至一些類(lèi)似感冒的癥狀。”。

26.每個(gè)單詞下面，老師都會(huì)畫(huà)出動(dòng)物的簡(jiǎn)筆畫(huà)圖形。這樣既做到了圖文并茂，又能吸引學(xué)生的注意力。

27.稱(chēng)贊別人會(huì)令你自己更快樂(lè)，稱(chēng)贊別人會(huì)幫助你把注意力放在正面的事物上。每當(dāng)你將焦點(diǎn)放在正面的事物上，你的生活就會(huì)更充滿希望。

28., 街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美而隨意同時(shí)，跳街舞可以通過(guò)消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結(jié)構(gòu)，骨胳肌肉的功能等，強(qiáng)調(diào)體位動(dòng)作的，我們就不能不佩服這個(gè)利用的精妙因?yàn)椋倮蠋煘檫@節(jié)課設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)主要就是揣摩關(guān)鍵詞句人物的語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)在塑造人物形象中的表達(dá)效果這也正是。

29.失戀后要善于排除自己的痛苦，會(huì)運(yùn)用旅游、散步、聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、寫(xiě)作、運(yùn)動(dòng)、與人傾談、更勤奮的工作等辦法來(lái)分散注意力，自我解脫。

30.我們還把創(chuàng)造認(rèn)識(shí)上爭(zhēng)論情景的方法和組織學(xué)習(xí)討論的方法列入刺激學(xué)習(xí)和啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法。……學(xué)生參與科學(xué)爭(zhēng)論，不但使他們?cè)谟嘘P(guān)問(wèn)題上加深知識(shí)，而且不知不覺(jué)地他們的注意力吸引到主題上，引起新的學(xué)習(xí)興趣。

31.我們天生就會(huì)做夢(mèng)；長(zhǎng)輩們教誨我們，是希望我們按整個(gè)社會(huì)做夢(mèng)的方式去做夢(mèng)。外部夢(mèng)境里有許多規(guī)則；每當(dāng)有新人出生時(shí)，長(zhǎng)輩們就吸引他們的注意力，把這些規(guī)則塞到他們腦子里去。外部夢(mèng)境利用爸爸、媽媽、學(xué)校和教會(huì)來(lái)教導(dǎo)新人該如何做夢(mèng)。堂·米格爾·路易茲

32., 如今快餐時(shí)代，一切都在速成。謊言只需重復(fù)三遍就成了真理；惡人做了兩件好事就成了偉人；在媒體上露幾次臉就成了名人。注意力經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只要引起人們注意，便可迅速擁有一切。包括聲譽(yù)；還包括罵名。

33.我們對(duì)名流頂禮膜拜，那是因?yàn)樯硖庍@個(gè)信息爆炸的世界，能夠快捷地鎖定我們的注意力的焦點(diǎn)非名人莫屬…終結(jié)人間窮苦的神丹妙藥并不是金錢(qián)，甚至也不是良好的意愿，而是關(guān)注。

34., 面對(duì)這個(gè)時(shí)而如鄰家女孩時(shí)而魅惑蒼生的女人,林知秋實(shí)在沒(méi)有什么更加高明的辦法去對(duì)付她,轉(zhuǎn)移話題,轉(zhuǎn)移注意力,這是最笨拙也最有效的辦法,沒(méi)有之一。

35.街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美而隨意同時(shí)，跳街舞可以通過(guò)消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結(jié)構(gòu)，骨胳肌肉的功能等，強(qiáng)調(diào)體位動(dòng)作的，我們就不能不佩服這個(gè)利用的精妙因?yàn)椋倮蠋煘檫@節(jié)課設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)主要就是揣摩關(guān)鍵詞句人物的語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)在塑造人物形象中的表達(dá)效果這也正是。

36.假如你一味的抱怨人生這樣或那樣的不如意，可能本來(lái)很小的不如意，就成了痛苦，假如你淡然處之，轉(zhuǎn)變你的思想或轉(zhuǎn)變你的注意力，不如意也就沒(méi)有那么可怕了，有時(shí)甚至成為你的幸福。

37.上校從沉思中游離出來(lái)，將注意力集中到桌子上的一個(gè)像框上。

38.他講起故事來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，吸引了所有小朋友的注意力。

39.他講起故事來(lái)繪聲繪色，吸引了一切小伴侶的留意力。

40.他講起故事來(lái)繪聲繪色，吸引了一切小伴侶的留意力。

41.信息與娛樂(lè)越來(lái)越不分彼此，從而使大眾注意力隨時(shí)受到干擾，這令人憂慮。

42., 他散布這些流言,無(wú)非是想遮人耳目,轉(zhuǎn)移人們的注意力。

43., 警方運(yùn)用聲東擊西的戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)移了匪徒的注意力，才能順利將他們一網(wǎng)成擒。

44.我們還把創(chuàng)造認(rèn)識(shí)上爭(zhēng)論情景的方法和組織學(xué)習(xí)討論的方法列入刺激學(xué)習(xí)和啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法。……學(xué)生參與科學(xué)爭(zhēng)論，不但使他們?cè)谟嘘P(guān)問(wèn)題上加深知識(shí)，而且不知不覺(jué)地他們的注意力吸引到主題上，引起新的學(xué)習(xí)興趣。

45.突如其來(lái)的嘈雜聲分散了她比賽時(shí)的注意力。

46.他正襟危坐，將注意力集中在課本上，汲取他必須學(xué)得的知識(shí)。他竭盡全力，搞得臉色蒼白、恐怖可怕。

47.大量的注意力放在了兩個(gè)其他迫切的擔(dān)憂上，即如何確保伊拉克的難民和國(guó)內(nèi)背井離鄉(xiāng)的伊拉克人獲得教育，以及如何重建該國(guó)的大學(xué)。

48.注意力放回黃梨江身上，真夜追問(wèn)：“如何？

49.每個(gè)單詞下面，老師都會(huì)畫(huà)出動(dòng)物的簡(jiǎn)筆畫(huà)圖形。這樣既做到了圖文并茂，又能吸引學(xué)生的注意力。

50., 夫人漫不經(jīng)心地,倨傲無(wú)禮地把注意力轉(zhuǎn)移到別處去了.

51.大量的注意力放在了兩個(gè)其他迫切的擔(dān)憂上，即如何確保伊拉克的難民和國(guó)內(nèi)背井離鄉(xiāng)的伊拉克人獲得教育，以及如何重建該國(guó)的大學(xué)。

52.雷克斯專(zhuān)心致志地聽(tīng)著講座，所有注意力全用在上面了。

53.如今快餐時(shí)代，一切都在速成。謊言只需重復(fù)三遍就成了真理；惡人做了兩件好事就成了偉人；在媒體上露幾次臉就成了名人。注意力經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只要引起人們注意，便可迅速擁有一切。包括聲譽(yù)；還包括罵名。

54.在萬(wàn)千古木中，松樹(shù)拔地而起。領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光之時(shí)，古典樸素的松樹(shù)比那些萬(wàn)紫千紅，千嬌百媚的花兒更吸引人的注意力。

55., 星門(mén)自動(dòng)撥號(hào)是為了把注意力從發(fā)射機(jī)身上轉(zhuǎn)移開(kāi).

56.他講起故事來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，吸引了所有小朋友的注意力。

57., 帶著焦慮上路，本就是一個(gè)錯(cuò)誤，無(wú)限的埋怨與抗議使我無(wú)法集中注意力，連走路也抬不起頭，行人們?cè)谖业难壑芯褪且粋€(gè)匆匆而過(guò)的身影，模糊不清。

58.可是,他們沒(méi)有覺(jué)察,張銘的大部分注意力,卻由始至終都是停留在那較遠(yuǎn),一直隱晦出手的蔣坤身上,因?yàn)樗X(jué)得此人才是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

59.麥冬屬寒能避免上火。這款茶適合上班，上課時(shí)容易慌神，失神，注意力難集中，臉色蒼白，晚上容易睡不著，睡著后常作夢(mèng)的人飲用。

60.幾日心神恍惚，注意力難以集中，工作不斷犯錯(cuò)，實(shí)在難辭其咎。

61.把聽(tīng)第九作為對(duì)貝多芬殿堂的巡禮的一個(gè)高潮當(dāng)作一件莊嚴(yán)的大事放在后期來(lái)進(jìn)行，可以把宏偉深邃的貝多芬殿堂分成幾個(gè)部分來(lái)瞻仰交響音樂(lè)是其中的一個(gè)部分在這一部分除了交響樂(lè)還應(yīng)該聽(tīng)他的序曲，序曲中的必讀之作是愛(ài)格蒙特和萊奧諾拉序曲第三它們都值得用更大的注意力去反復(fù)傾聽(tīng)尤其后者都是濃縮了的緊湊而精彩的小交響樂(lè)。辛豐年

62.如果哪天你出現(xiàn)以下癥狀：反應(yīng)淡漠遲鈍、容易激動(dòng)、焦慮緊張、情緒不穩(wěn)定、抑郁不安、過(guò)度敏感、煩躁易怒、傷感易哭、離群獨(dú)處、健忘、注意力不集中、心悸眩暈等等——?jiǎng)e擔(dān)心，其實(shí)吧，你只是中暑了！夏天注意避暑，心靜自然涼！

63., 感覺(jué)有壓力時(shí)，轉(zhuǎn)移你的注意力，做些輕松、簡(jiǎn)單、和實(shí)際生活無(wú)關(guān)的事。看看電視里的名片欣賞，逗逗小狗，玩玩填字游戲，或是好好地游泳一會(huì)兒。

64.當(dāng)你對(duì)某件事特別渴望時(shí)就會(huì)發(fā)生奇跡！無(wú)論你的注意力或者能量集中在哪個(gè)方面，也無(wú)論這種注意力或者能量是消極的還是積極的，你能在吸引著它們成為你生活的一部分。

65.在這個(gè)世界，成功只是看起來(lái)是成功的。它是一個(gè)轉(zhuǎn)移你的注意力的方式，轉(zhuǎn)移你對(duì)你內(nèi)在的尋找。它是一個(gè)使你避開(kāi)自己的方式，逃離你自己的方式。最后你將會(huì)是個(gè)失敗者。

66., 他散布這些流言,無(wú)非是想遮人耳目,轉(zhuǎn)移人們的注意力。

67.最能喚醒人們注意力的莫過(guò)于殘忍的故事。

68.信息與娛樂(lè)越來(lái)越不分彼此，從而使大眾注意力隨時(shí)受到干擾，這令人憂慮。

69.所有志愿者在研究的開(kāi)始和結(jié)束時(shí)，通過(guò)測(cè)試來(lái)評(píng)估各種類(lèi)型的記憶，其中包括注意力、對(duì)單詞和語(yǔ)言的口頭記憶和對(duì)圖像的視覺(jué)記憶。

70., 我知道你現(xiàn)在的麻煩，最好努力使自己暫時(shí)忘記它，轉(zhuǎn)移留意力，使自己的思維就會(huì)開(kāi)闊起來(lái)。否則一味想著它，反而陷得更深，難以自拔，徒增煩惱！

71.街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美而隨意同時(shí)，跳街舞可以通過(guò)消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結(jié)構(gòu)，骨胳肌肉的功能等，強(qiáng)調(diào)體位動(dòng)作的，我們就不能不佩服這個(gè)利用的精妙因?yàn)椋倮蠋煘檫@節(jié)課設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)主要就是揣摩關(guān)鍵詞句人物的語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)在塑造人物形象中的表達(dá)效果這也正是。

72.“五色令人目盲,五音令人耳聾”,一些人沉浸在低俗文化中不能自拔,方城之戰(zhàn),夜總會(huì)的燈光,成為了“注意力經(jīng)濟(jì)”。

73.訓(xùn)練年輕一代投入生活，應(yīng)當(dāng)不只是讓其掌握實(shí)際技能和技巧，而首先在于形成未來(lái)的人所必需的道德品質(zhì)。因此，不能不談許多學(xué)校教育工作中都存在的一個(gè)嚴(yán)重缺點(diǎn)，這就是：在對(duì)勞動(dòng)的心理、道德培養(yǎng)上，學(xué)生的基本注意力被引向成為哪一行的人，而不是被引向成為怎樣的人的問(wèn)題。

74.注意力的集中，意象的孤立絕緣，便是美感的態(tài)度的最大特點(diǎn)。

75.這樣的話，吸引大家的注意力就更容易，也能讓聽(tīng)的人集中精神，并把你的觀點(diǎn)過(guò)濾性地傳遞給他人。

76.去年10月,他變得情緒煩躁,晚上不能入睡,白天頭昏腦悶,上課注意力不能集中,學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

77.愛(ài)好出勤奮，勤奮出天才。興趣能使我們的注意力高度集中，從而使得人們能完善地完成自己的工作。

78.讀書(shū)需要一種心境，不是什么時(shí)候都可以讀的。只有靜下心來(lái)的時(shí)候，才適合閱讀。心無(wú)旁騖，把注意力都集中在書(shū)卷上，唯有此時(shí)才能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

79.現(xiàn)在，KenFisher告訴我們不必?fù)?dān)心貶值中的美元，而應(yīng)將注意力集中于歐元對(duì)日元的匯率上。

80.力求在消費(fèi)者一天經(jīng)過(guò)的數(shù)十、數(shù)百、上千個(gè)戶(hù)外媒體中，得到消費(fèi)者鶴立雞群般的注意力。

81., 吸取世界各地管理者的經(jīng)驗(yàn)，我們總結(jié)出六項(xiàng)原則，供領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)員工完成適應(yīng)性任務(wù)時(shí)使用："高屋建瓴"，明確適應(yīng)性挑戰(zhàn)的內(nèi)容，調(diào)整緊張情緒，保持高度注意力，還政于民，保護(hù)下層員工的表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

82.對(duì)自己寬容可已讓自己能以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度豁達(dá)的胸懷來(lái)看待周?chē)l(fā)生的問(wèn)題，從而在自己的生活中出現(xiàn)失誤時(shí)可以把更多的注意力放在尋求生活支點(diǎn)上來(lái)，而不是浪費(fèi)在自哀自嘆，沮喪自責(zé)中。

83.他正襟危坐，將注意力集中在課本上，汲取他必須學(xué)得的知識(shí)。他竭盡全力，搞得臉色蒼白、恐怖可怕。

84.以利亞不需要用任何別開(kāi)生面的儀式、花巧的說(shuō)話或強(qiáng)烈的意像去吸引神的注意力，他只是向那位獨(dú)一真神作出簡(jiǎn)單的禱告。

85.顧盛命人頤指氣使地要葡萄牙人把借給他的澳門(mén)總督府布置得富麗堂皇，特別命令他的隨從人員打扮得十分闊綽，有意吸引外國(guó)人士的注意力，給中國(guó)官員施加精神壓力。